5 Consejos Para El Ensayo Literario

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El objetivo básico del proceso de comunicación - el mantenimiento de la comprensión de la información que es el objeto del cambio, e.d. los mensajes. Sin embargo el hecho mismo del cambio para la información no garantiza la eficiencia de la comunicación de las personas, que participaban en el cambio., claro, os encontrabais con los casos del cambio poco eficaz por la información con los amigos, la familia, los empleados en el trabajo. Que más vale comprender el proceso del cambio para la información y la condición de su eficiencia, debe tener la representación sobre las fases del proceso, en que participan dos o el número de las personas.

El traspaso de la información de los niveles inferiores en superior puede visiblemente influir sobre la productividad. En un ejemplo real el ingeniero ha elaborado un modo más eficaz del metal en hojas para las alas del avión, e informa sobre la idea al jefe inmediato. Si él irrumpe en su gabinete aproximadamente con tales palabras:« Como queréis, pero debéis introducir este nuevo modo ”, - el dirigente puede reaccionar negativamente. Pero si el dirigente ha decidido apoyar la proposición del ingeniero, él informará sobre ello en el siguiente, un más alto nivel de la dirección. El cambio exige la aprobación por parte de que dirige la fábrica o que dirige las operaciones de producción en un más alto nivel. Es palpable la situación, en que algo que ha surgido en el nivel inferior de la organización, debe levantarse a la parte superior, sucesivamente habiendo pasado todos los niveles intermedios de la dirección. Este ejemplo ilustra el cambio para la información que pasa para el aumento de la competitividad de la organización a expensas del aumento de la productividad.

Es importante recordar que la idea no es transformada en las palabras o no ha adquirido otra tal forma, en que servirá al cambio de la información. El remitente ha decidido solamente, cuál concepción él quiere hacer por el objeto del cambio para la información. Para realizar el cambio effectivamente, él debe tener en cuenta la multitud de factores. Por ejemplo, el dirigente, que desea intercambiar información sobre la apreciación de los resultados del trabajo, debe precisamente comprender que la idea consiste para informar a los subordinados la información concreta sobre sus fuerte y los puntos flacos y como es posible mejorar los resultados de su trabajo. La idea no puede consistir en los elogios vagos generales o el crítico de la conducta de los subordinados.

Algunos de las variedades numerosas del cambio para la información entre el dirigente y el subordinado son vinculados a la aclaración de las tareas, las prioridades y los resultados esperados; por el mantenimiento de la incorporación en la decisión de las tareas del departamento; con la discusión de los problemas de la eficiencia del trabajo; el logro del reconocimiento y la recompensa con el fin de la motivación; por el perfeccionamiento y el desarrollo de las capacidades de los subordinados; con la recogida de la información sobre el problema que madura o que existe realmente; por el aviso del subordinado sobre el cambio futuro; también la recepción de las noticias sobre las ideas, los perfeccionamientos y las proposiciones.

Sobre cualquier de los niveles enumerados más arriba podía ser aceptado la decisión de la desviación de la nueva idea. Si suponer que la idea era realmente buena, el mensaje al ingeniero lo informaría de la desviación de su proposición en realidad que la organización no lo estimula a la búsqueda de las proposiciones innovadoras que abastecen la reducción de los gastos, y a la fabricación de las proposiciones semejantes en el futuro. En resultado la organización puede perder muchas posibilidades serias del aumento de la productividad y la recepción de la economía. La idea descrita concreta en 5 años ha traído la organización la economía en 13,5 mln. de dólares.

Probablemente, el componente más evidente de las comunicaciones las organizaciones son las relaciones entre el dirigente y el subordinado. Aunque sirven de ejemplo el cambio para la información sobre la vertical, sobre que se decía más arriba, examinamos este tipo del cambio para la información separadamente, ya que él compone la parte básica de la actividad comunicativa del dirigente. Las investigaciones han mostrado que 2/3 estas actividades se realizan entre que dirigen y dirigido.